师者，传道授业解惑也,带教老师既是传道授业解惑的人，更是术业专攻的领路人，为加强护理临床带教师资队伍建设，全面提升护理临床教学水平及教学质量，1月31日下午在五楼会议室举办“带教老师讲带教”分享会第一课，各科室带教老师参加分享会。

　　会议由护理部主任李歆主持，她表示：护理临床带教老师既是老师又是护士，双重角色，责任重大。高质量护理人才离不开高质量的护理教学，在以后的教学工作中，要不断总结经验，积极创新，提高教学质量，做到教、学协同，提升护理临床教学品质，为护理实习生的成长奠定坚实的基础。

　　带教老师马闪闪以“当职业的发展演变为志趣的追求”为题,从制定本科室带教计划、从“零”开始，从了解到掌握、教与学双向评定等六个方面进行带教经验的分享。通过临床带教实例告诉我们，护理带教并非仅限于具体的教育方法,还需通过临床职业教育启迪思维方法、探寻信仰和价值所在。

　　此次分享会为提升护理教学质量搭建了很好的交流平台，促进带教老师相互学习、共同成长，不断更新教学管理理念及带教方法，为做好护理临床教学工作、切实提高老师的带教水平起到了积极作用。

　　文字|护理部 陈艳芬